SPICE Təlimi: Modelin Seçilməsi və Proses Qabiliyyətinin Qiymətləndirilməsi
SPICE təliminə modeli, nəşri və müştəri gözləntisini müəyyən etməklə başlayın. Köhnə ISO/IEC 15504 başlığı hər müasir proses qiymətləndirmə proqramının eyni sertifikat və ya hesabat verməsi demək deyil.
Vəziyyətinizə uyğun sual və cavablar
Müştəri SPICE tələb etdikdə hansı kursu seçməliyik?
Qiymətləndirmə modelini, versiyanı, hədəf prosesləri və gözlənilən nəticəni müştəridən yazılı şəkildə alın. Ümumi proses qiymətləndirmə biliyini sektora xas model üzrə təlimdən fərqləndirin. Məsələn, Automotive SPICE tələbi yalnız ümumi ISO 15504 kurs adı ilə ödənilmir. Praktiki məşqləri faktiki layihə və rollara uyğunlaşdırın.
ISO 15504-2 hələ də qüvvədə olan qiymətləndirmə standartıdırmı?
ISO, ISO/IEC 15504-2:2003-ü geri götürülmüş kimi göstərir; əlaqəli iş 33002, 33003, 33004 və 33020 standartları ilə bağlıdır. Təlim köhnə model terminologiyasını müasir mənbələrdən fərqləndirməlidir. Müştəri müqaviləsində göstərilən modeli ayrıca oxuyun. Əvvəlki başlıqlı hər qeydi avtomatik etibarsız elan etməyin.
Çevik proqram təminatı hazırlayan komanda proses sübutunu haradan tapa bilər?
Sübut yalnız uzun prosedurlardan ibarət olmamalıdır. İş elementləri, tələb dəyişiklikləri, baxışlar, sınaq nəticələri və buraxılış qərarları əlaqələndirilə bilər. Lakin qeydlərin alətdə olması təkbaşına proses məqsədinin əldə edildiyini göstərmir. Təlim konkret nümunəni istifadəçi ehtiyacından təqdim edilmiş buraxılışa qədər izləməlidir.
Kənar podratçıya verilmiş proqram təminatı hazırlanması qiymətləndirmə əhatəsindən çıxarılırmı?
Müqavilə öhdəliklərini, təhvil qəbulunu, dəyişiklik nəzarətini və interfeysləri araşdırın. Xarici komandanın işi təşkilatın satınalma və inteqrasiya proseslərinə təsir edir. Məlumata giriş məhduddursa, uyğun alternativ sübut planlaşdırın və məhdudiyyətləri açıqlayın. Təlim xarici komponentin təhvil verilməsi ilə daxili sistem sınağı arasındakı məsuliyyət boşluqlarını araşdırmalıdır.
Bir layihədəki yaxşı nəticə bütün şirkətin səviyyəsini göstərirmi?
Qiymətləndirilmiş prosesləri, təşkilati vahidləri, layihələri və nümunə seçiminin sərhədlərini göstərin. Bir layihənin nəticəsini şərtsiz olaraq bütün şirkətə aid etməyin. Ortaq proseslərin digər layihələrdə də işlədiyini göstərmək üçün əlavə sübut lazım ola bilər. Təlim nəticə bəyanatlarını qiymətləndirmə əhatəsində saxlamalı və modelin reytinqlərini düzgün izah etməlidir.
Proses aşağı bal aldıqda əvvəlcə yeni sənədlər yazmalıyıqmı?
Boşluğun prosesin məqsədi, tətbiqi, resursları və ya sübut toplanması ilə bağlı olduğunu araşdırın. Yalnız qiymətləndirmə günü üçün sənəd hazırlamaq davamlı təkmilləşmə vermir. İşləri biznesə təsir və təkrarlanma riskinə görə üstünləşdirin. Təlim məsul şəxs, praktik tədbir və nəticənin yoxlanılması üsulu olan təkmilləşdirmə planı hazırlamalıdır.
Mövzunu, təşkilatı və ya məhsulu, hədəf bazarı, mövcud sübutları və tarixi paylaşın. Məsləhət, rəsmi rüsum, müstəqil qiymətləndirmə və real müddət ayrı göstərilsin.