AZAzərbaycanca
UZO‘zbekcha
ENEnglish
ARالعربية
FRFrançais
DEDeutsch
RUРусский
ISO 17025 Eğitimi: Metot, Ölçüm ve Laboratuvar Kararları
Laboratuvar eğitimi deney ve kalibrasyon faaliyetlerinin gerçek yöntemlerine dayanmalıdır. Genel standart bilgisi, belirli bir cihazı kullanma veya sonucu onaylama yetkinliğinin tamamı değildir.
Durumunuza göre sorular ve cevaplar
Standart metot kullanınca doğrulama çalışması gerekmez mi?
Laboratuvarın yöntemi kendi koşullarında uygulayabildiğini göstermesi gerekir. Standart yöntemin kapsamı dışındaki değişikliklerde daha geniş geçerli kılma ihtiyacı doğabilir. Matris, aralık, cihaz ve personel koşulları birlikte değerlendirilir. Eğitimde hazır metot metni ile laboratuvarın performans kanıtı birbirinden ayrılmalıdır.
Kalibrasyon etiketi bulunan cihazın her sonucu güvenilir sayılır mı?
Kalibrasyon kapsamı, aralığı, belirsizliği ve kullanım koşulları gerçek işe uygun olmalıdır. Ara kontroller, bakım ve sapma belirtileri de incelenir. Etiket yalnız bir başlangıç işaretidir. Eğitim örneğinde kalibrasyon raporu ile ölçüm ihtiyacı karşılaştırılarak hangi sonuçların desteklenmediği belirlenir.
Müşterinin getirdiği numunenin temsil gücünden laboratuvar sorumlu mu?
Numune alma görevinin kimde olduğu ve raporun hangi nesneye ilişkin sonuç verdiği açıklanır. Laboratuvar teslim aldığı numunenin kimliği ve durumunu kontrol eder. Temsil gücü doğrulanmadıysa bütün parti hakkında koşulsuz iddia kurulmaz. Eğitimde numune kabulü, sınırlama ve rapor kapsamı birlikte çalışılır.
Sınır değere yakın sonuçta uygunluk kararı nasıl verilir?
Uygulanacak şartname, karar kuralı ve ölçüm belirsizliğinin nasıl ele alındığı belirlenir. Müşteriyle anlaşılması gereken koşullar önceden netleştirilir. Sayıyı yuvarlayıp uygun yazmak her durumda savunulabilir değildir. Eğitimde aynı ölçümün farklı karar kuralları altında nasıl yorumlandığı açık örnekle gösterilir.
Yeni analist eski personelin yetkilerini otomatik devralabilir mi?
Yöntem bilgisi ve uygulama performansı değerlendirilmeli; gerekli gözetim ve yetkilendirme kayıtları oluşturulmalıdır. Diploma veya önceki kurs katılımı tek başına yeterli olmayabilir. Eğitim planı gerçek yöntem, matris ve cihazlara göre kurulmalıdır. Personel değişikliğinin rapor onaylama yetkilerine etkisi ayrıca kontrol edilir.
ISO 17025 eğitimi aldıktan sonra bütün deneyler akredite olur mu?
Eğitim personelin gelişimini destekler; laboratuvarın akreditasyonu faaliyet ve yöntem kapsamına bağlı ayrı bir süreçtir. Akredite ve kapsam dışı sonuçlar doğru biçimde ayrılmalıdır. Program seçerken laboratuvarın metotları ve hedef görevleri belirtilir. Eğitim belgesi akreditasyon kapsamının genişlediği şeklinde kullanılamaz.
İlgili hizmet ve belge sayfaları
İhtiyacınıza uygun kapsamı birlikte belirleyelim.
Belge, ürün, faaliyet veya eğitim ihtiyacınızı; mevcut durumunuzu ve hedef tarihinizi paylaşın. Kapsamı ve gerekli sonraki adımları birlikte değerlendirelim.